В статье рассматриваются результаты исследования состояния и условий формирования творческого потенциала студентов вузов Вологодской области на основе данных анкетирования, проведённого ИСЭРТ РАН в 2011 году. Предложен вариант расчёта интегрального индекса творческого потенциала студентов, а также некоторые направления его развития
Ключевые слова
молодёжь, развитие, креативность, потенциал, творчество